Дошкольное образовательное учреждение: Управление педагогическим процессом по результатам

В книге раскрываются основные управленческие вопросы теории и практики, обеспечивающие перевод дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) из функционирующего в развивающий режим. На практическом материале показывается, как формируются информационная и аналитическая система, планирование, организация и оперативный контроль с механизмом регулирования по результатам качества деятельности. Книга адресована руководителям ДОУ, педагогам и организаторам образования, может служить справочным пособием для студентов педагогических вузов.